Lo veo en fotos

 Con el paso del tiempo, ha ido cambiando mi forma de mirar lo que fotografío. Hace años, veía algo que me gustaba y disparaba. Sin más. Después de aprender que no todo lo que resulta bonito a nuestros ojos tiene interés fotográfico, solo aprieto el disparador si existe algún tipo de conexión con lo que estoy mirando. Supongo que eso es madurar como fotógrafo. A veces sucede, que cuando veo alguna de mis fotografías, encuentro una conexión y una narrativa que no existían en el momento de hacer la toma. Pongamos esta imagen de tejados contra un cielo azul. Al mirarla me sugiere un universo de cuentos infantiles, de niños que no quieren crecer y hadas que desprenden polvos mágicos, de brujas, de magos de oriente que reparten regalos, de gatos andarines, de desollinadores que cantan ... #Chim chimeney  #Chim chimeney  #Chin chin cheroo... Todo eso no estaba en mi cabeza en el momento del disparo. Solo apareció en el momento de mirar el resultado de la toma. ¿Será eso ma...

  CONCIENCIA (PROPIA).— ¿Haces foto de paisaje para oxigenarte de la fotografía de calle? FOTÓGRAFO.— No. Hago foto de paisaje porque me gusta. CONCIENCIA (PROPIA).— ¿Así de simple? FOTÓGRAFO.— Es que soy un tipo bastante sencillo. Lo que  en realidad me da oxigeno, son estos pequeños diálogos que tengo contigo de vez en cuando. CONCIENCIA (PROPIA).— ¿En serio?           (El FOTÓGRAFO hace un gesto como de puntos suspensivos.) —No te olvides de Gaza. Ni de Cisjordania tampoco—

 Mirar y ser mirado, es un concepto indisolublemente vinculado a la fotografía, inherente a la propia naturaleza fotográfica. El fotógrafo mira a alguien que pasa, que espera, que simplemente está. O a alguien que a su vez también mira. Encierra un pedacito de realidad en el encuadre y dispara. La vida se ha convertido en una imagen en dos dimensiones,  que en algún momento será mirada por un espectador o espectadora.

   Cuando yo era niño, mi colegio no tenía patio. En aquel colegio sin patio, que casi, casi, no era ni colegio, cuando llegaba el recreo salíamos a jugar a la calle. La misma calle donde jugabámos cuando no era la hora del recreo. No estaban claros los límites, simplemente nos apropiábamos del espacio urbano para el juego, para la aventura, para el decubrimiento, para la amistad. Observo a los niños y niñas jugar en la cancha escolar y pienso que prefiero aquellos recreos callejeros de mi infancia. Me gustan el azul del suelo, la distribución de los niños y niñas en el espacio mientras juegan, y la pared con ventanas altas como fondo arquitectónico que cierra el encuadre por arriba y aporta verticalidad a la imagen. Nota al pie: Escucho a Tom Waits cantando al piano una deliciosa versión de su "Tom Traubert's Blues (waltzing matilda)" mientras escribo esta entrada. Y releo su letra que me encanta... quizás tenía razón el viejo Tom: #Que las calles ya no son para soñar  —...

  CONCIENCIA (PROPIA).— Oye. FOTÓGRAFO. — ¿Qué quieres? CONCIENCIA (PROPIA).— ¿Realmente crees que era necesario? FOTÓGRAFO.— ¿Necesario el qué? CONCIENCIA (PROPIA).— Poner aquí este diálogo. FOTÓGRAFO.— No lo sé. ¿Y tú? CONCIENCIA (PROPIA).— ¿No será que echas de menos escribir teatro? FOTÓGRAFO.— ¡Ves! ¡Ya se me ha olvidado lo que iba a escribir sobre esta foto! CONCIENCIA (PROPIA).— Pues di algo sobre las sombras y el contraste. FOTÓGRAFO.— ¿Tú crees? CONCIENCIA (PROPIA).— No lo sé. ¿Y tú? FOTÓGRAFO.— ¡Qué sinsentido, por dios! —No te olvisdes de Gaza Ni de Cisjordania tampoco—